Undangan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah 2024

Edukasi Berita

10/05/2024

EDUKASIBERITA.COM - Undangan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah 2024

Dalam rangka implementasi Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for Improved Quality of Education (Madrasah Education Quality Reform) REP-MEQR Tahun Anggaran 2024, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia akan menyelenggarakan kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah 2024, yang akan dilaksanakan pada:

Hari, tanggal : Senin-Jum’at, 07 s.d 11 Oktober 2024

Waktu : Terlampir

Melalui : Daring (Zoom Meeting kelas & Password akan diinformasikan saat briefing)

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mohon Saudara berkenan memberikan izin untuk menugaskan (daftar nama terlampir pada link https://appmadrasah.kemenag.go.id/e-bim/pesertabimtek ) dan Peserta harus memerhatikan ketentuan sebagai berikut:

1. Peserta menghadiri briefing yang briefing dan orientasi pada hari sabtu Pukul 15.00 WIB melalui link berikut: https://us06web.zoom.us/j/82409561680?pwd=KdEgxYAVOe2VbMoDsKGuaIPBh5ZkUd.1

2. Peserta diwajibkan menghadiri pembukaan pada hari senin pukul 07.30 WIB melalui link berikut: https://us06web.zoom.us/j/87358646325?pwd=T7T3bTelDzeHxBuLA0ljrXaI1GrOgJ.

ID Rapat: 873 5864 6325

Kode Sandi: 244573

3. Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi sdri Gilman Azizy, Staf Admin Komponen 2 PMU REP- MEQR No. +62 859-1066-53778.

Selengkapnya tentang Undangan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah 2024 bisa >>> DOWNLOAD DISINI <<<

Demikian atas perhatian dan kehadiran Saudara diucapkan terimakasih.

CONCEPT NOTE

BIMTEK TINDAK LANJUT HASIL AKMI TINGKAT MADRASAH

DARING, 07 – 11 OKTOBER 2024

A. Latar Belakang

Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for Improved Quality of Education –selanjutnya disebut Realizing Education’s Promise- (Madrasah Education Quality Reform) (Loan 8992-ID) bertujuan untuk meningkatkan mutu pengelolaan dan layanan pendidikan madrasah dalam binaan Kementerian Agama. Proyek ini dilaksanakan dalam waktu lima tahun, dimulai pada awal tahun 2020 dan berakhir pada tahun 2024 dengan pembiayaan dari Bank Dunia. Proyek ini akan dilaksanakan di 34 provinsi dan 514 kabupaten/kota di seluruh Indonesia.

Proyek ini terdiri atas empat komponen proyek yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan sistem pengelolaan pendidikan di Kementerian Agama. Keempat komponen tersebut adalah:

1. Penerapan Sistem e-RKAM (Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah berbasis elektronik) secara Nasional dan Pemberian Dana Bantuan untuk Madrasah. Sistem e-RKAM ini memungkinkan terjadinya peningkatan efektivitas pembelanjaan melalui sistem perencanaan dan penganggaran berbasis kinerja di madrasah dan sekolah penerima BOS di bawah Kemenag yang memungkinkan madrasah dan satuan pendidikan keagamaan lainnya untuk merencanakan, menganggarkan, dan memonitor penggunaan dana dengan lebih efektif. Pemberian dana bantuan dimaksudkan untuk mendukung percepatan pencapaian SNP berdasarkan hasil Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dan penerapan e-RKAM.

2. Penerapan Sistem Penilaian Hasil Belajar di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA) untuk Seluruh Peserta Didik Kelas 4, 8, dan 11 Secara Nasional. Asesmen ini diharapkan dapat mengukur dampak dari pendanaan terhadap hasil belajar siswa dan mengidentifikasi aspek aspek apa saja yang perlu ditingkatkan.

3. Kebijakan dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan untuk Guru, Kepala Madrasah, dan Tenaga Kependidikan Madrasah. Peningkatan akses terhadap pelatihan yang bermutu memungkinkan terjadinya peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan.

4. Penguatan Sistem untuk Mendukung Peningkatan Mutu Pendidikan. Penguatan sistem pendataan sehingga menjadi basis dalam pembuatan kebijakan, serta penguatan sistem pengelolaan madrasah dan tata kelola di semua jenjang kantor Kemenag diharapkan dapat meningkatkan sistem penyelenggaran pendidikan yang bermutu di Kemenag.

Dalam rangka implementasi kegiatan Proyek REP-MEQR Tahun Anggaran 2024, Komponen 2 akan menyelenggarakan kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah.

B. Tujuan

Kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah, ini bertujuan:

1. Memberikan pemahaman kepada Guru MI, MTs, dan MA tentang fungsi, peran dan tujuan dari AKMI sebagai instrumen untuk mendiagnosa kemampuan peserta didik pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains, serta literasi sosial budaya.

2. Memberikan pemahaman kepada Guru MI, MTs, dan MA bahwa AKMI dirancang agar menghasilkan informasi yang akurat untuk mendorong perbaikan kualitas pembelajaran, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar peserta didik dan peningkatan mutu pendidikan.

3. Memberikan materi kepada Guru MI, MTs, dan MA bagaimana menganalisis dan mendiagnosis kompetensi yang telah dikuasai siswa saat ini berdasarkan laporan hasil AKMI, sebagai umpan balik berkala yang objektif dan komprehensif bagi guru, manajemen sekolah, dinas pendidikan, dan Kemenag untuk merumuskan tindak lanjut perbaikan pembelajaran.

C. Output

Output yang diharapkan dari kegiatan ini:

1. Pemahaman Guru MI, MTs, dan MA tentang fungsi, peran dan tujuan dari AKMI.

2. Pemahaman Guru MI, MTs, dan MA bahwa AKMI dirancang agar menghasilkan informasi yang akurat untuk mendorong perbaikan kualitas pembelajaran.

3. Kompetensi Guru MI, MTs, dan MA bagaimana menganalisis dan mendiagnosis kompetensi yang telah dikuasai siswa saat ini berdasarkan laporan hasil AKMI.

D. Peserta Kegiatan

Peserta kegiatan ini akan diikuti oleh, terdiri dari:

1. Narasumber

2. Guru tingkat MI, MTs, dan MA

E. Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah, dilaksanakan pada:

Hari, tanggal : Senin-Jum’at, 07 s.d 11 Oktober 2024

Waktu : Terlampir

Melalui : Daring

Tautan Link : Zoom Meeting kelas & Password akan diinformasikan saat briefing